Hjem
Send e-post
Nettstedskart
RSSBøker
Sosial dumping fra A til Y
| En håndbok som gir fagforeningsfolk viktige redskap for å motarbeide sosial dumping i arbeidslivet. Les mer |  |
Arbeidsmiljøloven
| Denne fyldige kommentarutgaven vil være et referanseverk for alt arbeid innen arbeidsmiljølovens områder. Les mer |  |
Å forstå tallene - Økonomi og regnskapsforståelse for tillitsvalgte
| Nesten hver dag opplever engasjerte tillitsvalgte et behov for å kunne mer om økonomi og regnskap. Denne boken er skrevet for å gi dem og andre med samme behov den forståelsen de trenger. Les mer |  |
Flere aktuelle HMS-bøker Kurs
Nyhet: Fagskole HMS
| Studentopptak startet på den første offentlige godkjente fagskole HMS. Les mer |  |
Ny grunnopplæring
| AOF lanserte høsten 2012 ny grunnopplæring arbeidsmiljø hvor krav til kvalitet og fleksibilitet står i sentrum. Les mer |  |
Personvern og arbeidsliv - Nettkurs
| Trenger du basisinformasjon om personvern i arbeidslivet, så er dette kurset for deg. Les mer |  |
Se flere kurs
Skriv utAktuelt
Storaksjon i skolene
Luftveisproblemer. Svimmelhet. Utslett. Flere ganger meldte ansatte ved Sentrum skole i Horten fra om et elendig inneklima som rett og slett gjorde dem syke. Lite ble gjort. Sentrum skole hadde ikke ventilasjonsanlegg og trakk vann som en svamp.
I fjor ble skolen stengt med umiddelbar virkning etter at Arbeidstilsynet hadde vært på besøk. Så ille var det at inneklimaet ble vurdert å utgjøre en akutt fare for liv og helse.
–Dette var et direkte resultat av manglende vedlikehold over veldig mange år. Konsekvensene ble kjempestore, sier Trine Hammer, hovedverneombud i Horten kommune.
I løpet av de nærmeste månedene kan flere skoler lide samme skjebne. For nå setter Arbeidstilsynet i gang sin største aksjon mot norske skoler noen gang. 600 grunnskoler og videregående skoler skal få besøk.
–Det vi ønsker å oppnå, er at skoleeierne skal ta inneklima på alvor, sier Ingrid Finboe Svendsen, direktør i Arbeidstilsynet.
Les mer om Arbeidstilsynets storaksjon i skolene hos Aftenposten.
